名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考一)生物答案

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    1、名校大联考2023-2024高三第四次联考生物
    2、名校大联考2023-2024学年度高三第一次联考生物
    3、2024名校大联考信息卷月考四
    4、2024年名校联盟优质校高三大联考生物
    5、名校大联考2024月考四
    6、2023-2024名校大联考
    7、2024名校大联考第四次
    8、名校大联考信息卷2024
    9、名校大联考2023-2024xkb
    10、名校大联考2024学年度
能力,体现了生命观念、科学思维、科学探究的学科素养,突出基础性、综合性等的考查要求。【解题分析】①过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化,A项正确;题图中治疗性克隆的过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养、胚胎培养等技术,没有利用动物细胞融合技术,B项错误;动物细胞培养需要在无菌、无毒的环境下进行,C项正确;①②过程都有细胞增殖过程,而细胞周期的间期都发生DNA复制和有关蛋白质合成,D项正确。16.(1)土壤盐分过高,会使作物吸水困难甚至使作物失水,导致作物萎蔫甚至死亡(2分)叶绿素含量降低,吸收、传递和转化的光能减少,光反应产生的ATP和NADPH减少,导致暗反应减弱,光合作用强度下降(2分)(2)下降(1分)气孔导度上升,进入细胞的CO2增多,净光合作用利用掉的CO2量增多,使胞间CO2浓度下降(3分)非气孔限制(2分)(3)行重复(1分)【命题意图】本题以土壤盐渍化是一个全球性的生态问题为情境,要求考生运用所学的植物对水及无机盐的吸收、影响光合作用的因素等必备知识解答相关问题,主要考查考生获取信息、运用所学知识分析问题的能力,体现了生命观念、科学思维、科学探究的学科素养,突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)叶绿素的作用是吸收、传递和转化光能,叶绿素含量降低,吸收、传递和转化的光能减少,光反应产生的ATP和NADPH减少,导致暗反应减弱,光合作用强度下降。(2)根据以上实验结果分析,在0.3%NaC1胁迫下,气孔导度、胞间CO2浓度和净光合速率同时下降,说明此时光合速率下降的主要限制因子是气孔限制,即气孔导度下降,CO2供应减少;当盐浓度由0.3%升到0.6%时,气孔导度上升,进入细胞的C○2增多,净光合作用利用掉的CO2量增多,使胞间CO2浓度下降:在0.9%NCI胁迫下,气孔导度下降,而胞间CO2浓度上升,且净光合速率下降,说明此时光合速率下降的主要限制因子不是CO2浓度,而应该是非气孔限制。(3)为了使实验结果更可靠,每个处理组需进行多次实验,这遵循了实验的行重复原则。17.(1)全能性(1分)不定形的薄壁组织团块(1分)(2)升高(1分)促进(1分)随着高CK诱导时间的延长,突变体a的W基因表达量低于野生型的(2分)(3)A基因在愈伤组织分化生芽的过程中起作用(1分)(4)见下图:(2分)细胞分裂素A基因](+)(-)W基因四Y基因(+)八生长素愈伤组织生芽【命题意图】本题考查细胞的全能性、植物激素的作用及各种激素之间的关系、植物组织培养的相关知识,意在考查考生的析图、获取有效信息及运用所学知识解决问题的能力。【解题分析】离体的植物组织或细胞,在培养一段时间后,会通过细胞分裂形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程,称为植物细胞的脱分化。经脱分化产生的愈伤组织继续进行培养,又可以重新分化成根或芽等器官,这个过程叫作经再分化。经再分化形成的试管苗,移栽到地里,可以发育成完整的植株。(1)离体的植物组织培养成完整植株的过程体现了细胞的全能性。已分化的细胞形成愈伤组织的过程称之为脱分化。(2)由图1分析可知,野生型的W基因表达量与高CK诱导时间的关系是随着高CK诱导时间的延长,W全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第4页(共6页)【22·(新高考)MNJ·生物学(六)·HAN】