河南省2024届九年级阶段评估(一)[1L]语文试题核查
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4、2024河南省九年级学业水平考试仿真试卷a语文
5、2024河南省九年级学业水平考试仿真试卷b语文
6、2024河南中考·九年级评估调研试卷
7、河南省九年级期末试卷2024
8、2024河南中考九年级评估调研试卷
9、2024年河南省九年级学业水平考试仿真试卷
10、2024年河南省九年级学业水平考试仿真试卷(a)
以司英语答题卡选D。原文加上标,点为:玠家贫,落魄无行,喜功名,好大言。尝作长短句,谒准东制置使赵葵。葵壮之,留置幕府,俾帅舟师。)11.C(此处的“公府”指重庆府的官府,《张衡传》“连辟公府不就”中的“公府”指丞相(司徒)府、太尉(司马)府、御史大夫(司空)府,两者含义不同。故选C。)ation.12.D(“余玠认为此建议与自己要迁移到合州的心意不谋而合”曲解文意,从原文“此瑜志owardstful也,但未得其所耳”看,余玠有迁城的想法,但是没有找到合适的地方,迁移到合州是冉氏兄弟的想法,余玠没有想到迁移到合州。故选D。)ing du13.(1)听说余玠贤能,兄弟两人都一起来到余玠这里进见,余玠用宾客的礼节招待他们,住pand的和吃的都很丰厚。(“贤”“礼”“馆”各1分,句意2分。)n(2)余玠大喜,于是不与众人谋划,把他们的谋略秘密地告诉朝廷,请求不要按照资历来d sch给他们官职。(“密”“次”“官”各1分,句意2分。)ter p【参考译文)nma宋理宗淳祐三年二月,朝廷任命余玠担任兵部侍郎四川制置使。余玠家庭贫困,穷困olw潦倒没有善行,喜欢追求功名,爱发表有关大事的言论。(余玠)曾经写作词,用词来拜见den淮东制置使赵葵。赵葵认为他是壮士,留在自己的幕府,让他率领水军,逆淮水而行,到达lire黄河,抵达汴京,所到之处皆有功劳。多次被举荐为淮东制置副使。进入朝廷对答,说:“当今有才学的贵族子弟,科举考场上的士子,田野间的豪杰,一进入军队,即刻被指为粗鄙on之人,被斥责为庸之辈,希望陛下等地看待文官和武官,不要有所偏重,偏重一方那ud么一定会起冲突,文官和武官相互冲突,不是国家的福气。”皇帝说:“爱卿评论人物,全部与众不同,可以单独负责一个地方的工作。”(皇帝)于是授予余玠四川宣谕使的官职。余le玠到了那里,又被追加授予制置使,任重庆府的知府。自从宝庆三年关外丢失,端二年蜀地残损破败,保存下来的州郡寥寥无几,国家能够使用的东西日益紧缺。余瑜到任后,在州府旁边修建招贤馆,陈设完全同主帅的住所一山样,下令说:“集中群众的智慧,广泛吸收有益的、忠诚的意见,这就是诸葛亮治理蜀地的方法。广大贤士有谋略想要告诉我的,在近处的径直前往公府,在远处的就自己向当地官府言说,要用礼节派遣他们,给他们很高的爵位,很丰厚的赏赐,对他们上报的功绩,朝廷的赏赐不会吝惜。广大豪杰士人,争相期待建立功业,现在就是时候了。”到来的豪杰士。人,余玠都以礼相待,从不厌烦,都能让他们高兴。他们言论中有可用的,就根据他们的才华来任用他们;如果不采用的,也厚加馈赠和感谢他们。播州的冉琏、冉璞兄弟,有文武官的才能,在蛮荒之地隐居,前后的将军征召他们,他们都没有来。听说余瑜贤能,兄弟两人都一起来到余瑜这里进见,余瑜用宾客的礼节招待他们,住的和吃的都很丰厚。他们居住了数月,没有说什么,余玠于是又建造了另外的住所来招待他们,并且常常派人窥探他们的行为。兄弟两人终日不说话,只是相互对坐着,用白色的泥土在地上画山川、城池的形状,起来则是散漫地离去。像这样又过了十多天,请求拜见余玠,屏退旁边的人说:“要想面西解决眼下西蜀的急难,一定是要迁移合州城。”余玠在不觉中跳跃起来说:“这正是我余玠的志向,只是没有选到一个合适的地方罢了。”冉氏兄弟说:“蜀地没有比钓鱼山的地形更为显险要的了,请求迁移到此处。如果用人恰到好处,大量收集粮食来守住此地,远远胜岳强过十万军队,巴蜀不足以守啊。”余玠大喜,于是不与众人谋划,把他们的谋略秘密地告诉朝廷,请求不要按照资历来给他们官职。皇帝下诏让冉琏担任承事郎,暂且被派遣到合州处理合州事务,冉璞为承务郎,暂且代理通判,(掌管合州粮运、家田、水利和诉讼等事项,)迁徙城池的事情,全都委任给他们。命令下来后,全府衙都议论不停,都统一口径认为不可以这样。余玠大怒说:“城池建成,那么蜀地就能依赖该城求得安全,没有建成,我语文试题参考答案与评分标准·3
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