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“金弃主要的”意思，“本末倒置”是“颠倒了主次”，没有“舍弃”。文中“以牺性文化艺术品质为代价来追求明星效应”意为舍弃“文化艺术品质”，故横线处选州“舍本逐末”。第三处，竭泽面渔：排十了湖中或池中的水来捕鱼。比喻只顾眼前，不顺将来。缘木求鱼：用那样的办法来追求那样的目的，就像爬到树上去找鱼一样。比喻方向、方法不对，一定达不到日的。横线前“一味追求通过明屋展示，粉丝聚集等方式获得流量和收益，仅仅满足感官刺激而忽视观众真正的精神文化需求”的做法是一种短视行为，故横线处应选用“竭泽面渔”，第四处，长此以往：长期这样下去（多指不好的情况），指时间久了会有不好的结果。久而久之：经过了相当长的时间。“长此以往”用于对将来不好的情况的假设，且不可用丁陈述已有事实。横线后是对“流量至上“后果的预测，故横线处应选用“长此以往”。9.B解析：画线存在搭配不当、语序不当的语病。“流量明星本是商业逻辑运作”为主宾搭配不当，应改为“流量明星本是商业远辑运作的产物”，据此可排除A、D两项。假设关系的两个分句主语不同，根据“问后井前”的原则，“如果”应在“流量至上”前面，据此可排除A、C两项。“彻底”应修饰“市场牧机行为”，面不能修饰“容易”，据此可排除D项。20,示例：要额信个要价值要热度不要深度（句2分，两句5分）21.D解析：根据“春风"“万里明”推断，该对联写的不是中秋节。2.①除夕夜一家人能团聚吃顿年夜饭②也要为他摆一副碗筷③吃饺子象征生活富裕（吃年糕象征步步高升等)（每处2分）23,【写作指导】材料从三代塞罕坝人坚持植树造林所创造的人间奇迹谈起，强调了精神传承的意义。之后对青少年提出〔要求：我们每个人都是乘凉者，但更要做种树者。写作巾如果仅就植树造林来谈，过于浅显，应把关键句生发开来，“我们每个人都是乘凉者”是让我们懂得感恩，知道我们在各个方面享受到了前人侧造的成果；“更要做种树者”是让我们做行动者，承继前人精神，肩负未米使命，在这个时代创造属了我们的新成就，这也是作文立意的重点。参考立意：①既做乘凉者，更做种树者。②厚植情怀，赓续精神。③凝聚青春力量，扭当时代使命、①新时代，新担当，新作为。