百师联盟 2024届高三一轮复习联考(一)1 重庆卷生物答案正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、百师联盟2024高三冲刺卷二重庆卷

【解析】由题意无法确定甲、乙两种群之间的关系，A错误；只有群落才：现后其种群密度下降，说明甲很可能是多年生草本植物，C正确；丛生的具有垂直结构和水结构，种群没有这些特征，B错误：种群数量变化灌木使土壤长时间保持湿润状态，有利于各种乔木种子的萌发，D错误。的决定因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，C错误；高温、高湿的变式训练3A条件不适宜甲种群生存，但适宜乙种群生存，所以乙种群具有更大的生【解析】一个群落中的物种数目称为物种丰富度，要获知物种丰富度，需统存优势，D正确。计样方内所有生物种类数，A错误。考点二群落的主要类型和演替考点三实验：研究土壤中小动物类群的丰富度固必备知识固必备知识①物种组成②荒漠③极度干早④爬行⑤半干早⑥草本植物思维诊断⑦乔木⑧湿润或较湿润⑨另一个群落⑩土壤条件①种子②繁1.×【解析】调查土壤中小动物类群的丰富度常用取样器取样法。殖体⑧3长④缓慢⑤较快⑥人类活动⑦地衣阶段⑧苔藓阶段2.×【解析】许多土壤动物有较强的活动能力，但是身体微小，数量一般©灌木阶段④迁入、迁出@种群相互关系@方向和速度较多，因此不适合用样方法进行调查。思维诊断提关键能力1./2./3./4.×【解析】从光裸的火山岩地演替成植被茂盛、风景优美的旅游岛属典例C于初生演替。【解析】中题图可知，甲装置主要是利用土壤动物避光、避高温、趋湿的5.×【解析】人类可以建立人工群落，使群落演替朝着不同于自然条件性进行采集的，其中的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的下的方向和速度进行，但也要遵照生态学规律。是便于空气流通，A正确，C错误；乙装置通常用于对体型较小的十壤动6.×【解析】演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成也会发生物进行采集，用乙装置采集的土壤动物可以放人体积分数为70%的酒精变化。溶液中，也可以放到试管中，B、D正确。7.×【解析】如果时问允许，弃耕的农山也不一定形成森林，群落演替受变武训练D气候、人为因素等的影响。【解析】调查蒲公英的种群密度和调查土壤中小动物类群丰富度是提关键能力两个不同目的的调查实验，蒲公英须在地面调查，要随机取样，调查典例1c土壤中小动物类群丰富度采用取样器取样法，应选择具有代表性的地点取样，A、B错误；调查蒲公英种群密度需对样方巾的蒲公英进【解析】荒漠里某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物，而不是行逐个计数，但土壤中小动物类群丰富度调查中，对于个体微小、数日较产生需要更多水才能溶解的水素，有利于保存水分，A正确；草原上的乔多的个体常用日测估计法，不必逐个计数，C错误；调查结果均只是弃耕木倭生且多分枝，其有大而扁半的伞形树冠，叶片坚硬，有利于保存水分，后菜地上的蒲公英种群密度、土壤中小动物类群丰富度，而没有弃耕前的是典型的旱生结构，B正确；板状根是高大乔木的一种特殊适应，这是一调查结果作为对照，故不能说明弃耕对蒲公英种群密度及土壤中小动物种十分强而有力的根系，有效地增强并支持了地上部分，也可以抵抗大丰富度的影响，D正确。风、暴雨的袭击，更有保持水分的作用，C错误：肉质早生植物（如仙人掌）是沙漠中的优势植物，D正确。真题回访变武伽练ID1,A【解析】在次生演替过程中，物种数目会增多，食物链和食物网结【解析】冻原植物非常矮小，常匍匐生长或长成垫状，既可以防风，又可以构会变复杂，则生态系统的稳定性越来越强，A正确：净生产量通常是保持温度，A正确：湿地水域丰富，因此水生植物、水生动物和两栖类动物指从无机营养生物（自养尘物）的光合生产量以及化学合成生产量中都比较多，B正确；海洋适合一些藻类和浮游植物生存，C正确；沼泽里的减去呼吸消耗量，在该演替过程巾，群落的净初级生产量变化趋势是植物茂盛，一般是挺水植物偏多，D错误。先增加后减少，再趋于相对稳定，B错误；随着演替的进行，灌木和乔典例2c木逐渐占据优势，草本植物因对光照的竞争不占优势，故其对垂直结【解析】甲地火灾后还有基本的土壤条件和繁殖体，属于次生演替；乙地的构的影响越来越小，C错误；演替过程中群落的物种数目会增多，但植植被被彻底毁灭，发生的演替是初生演替，A正确。两地原本是森林，说物个体总数不一定越米越多，D错误。明气候适宜，若没有外力干扰，甲、乙两地虽然演替的速度不同，但都可能2.C【解析人类活动可以影响群洛演替的方向和速度，退耕还湖还用、重现森林，B正确。乙地火山岩上的演替首先要经历地衣阶段，有了土壤封山育林、改造沙漠、生态农业等相关措施都能促进群落良性发展，A条件，才会出现苔藓，C不正确。人类活动如踩踏、开采等，都会影响乙地正确；发生在裸岩上的演替是初生演替，依次经过地衣阶段→苔藓阶的群落演替的速度和方向，D正确。段→草本植物阶段→灌木阶段→乔木阶段，弃耕农田上发生的演替为变武训练2c次生演替，自然演替方向为草本阶段→灌木阶段→乔木阶段，B正确；【解析】甲群洛所经历的演替为初生演替，而从森林被全部砍伐的地方开C错误；一般情况下，演替过程中生物生存的环境逐渐改善，群落的营始的演替为次生演替，A错误；若环境条件不利，即使时间允许，甲群落也养结构越来越复杂，稳定性越来越强，D正确。不能演替到相对稳定的森林阶段，B错误；乙群落的演替也属于自然界存3.(1)形态和性上很接近（或具有相同的资源利用方式）有限的在的一种演替类型，C正确；第V年时，甲、乙样落的物种丰富度相同，但方（双小核草履虫）存活，另一方（大草履虫）死亡(2)部位、种子成熟甲、乙的群落结构不一定相同，D错误。度等（合理即可）(3)有相同资源利用方式的物种竞争排斥，有不同典例3ABC资源利用方式的物种竞争共存【解析】群落演替过程中，优势物种的高度决定着植物对光的利用，越高的【解析】(1)为了验证竞争排斥原理，某同学选用双小核草履虫和大草植物对光的利用越多，越有利于该植物的生长，最终导致优势物种的高度履虫为材料进行实验，选择动物所遵循的原则是形态和性上很接近越来越高，所以演替过程中优势物种维持一段吋间后会被其他优势物种或具有相同的资源利用方式。根据竞争排斥的原理，该实验中需要将替代，会有曲线I中ab、cd、ef等变化较小的阶段，A正确；随着该演替的两种草履虫放在资源有限的环境巾混合培养。当实验出现一方（双小进行，群落的物种丰富度增加，最终达到一个相对稳定的状态，即群落的核草履虫)存活，另一方（大草履虫）死亡的结果时即可证实党争排斥演替到达演替的最终阶段，所以曲线Ⅱ代表物种丰富度，g时群落已基本原理。(2)若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种子大小不恢复到火灾前的状态，B正确；火灾后仍有部分甲存活，而较高大植物出同而共存，还可因取食的部位、种子成熟度等不同而共存。23XKA(新)·生物学一A版一XC·49·