衡水金卷先享题·月考卷2023-2024学年度上学期高二年级一调考试语文答案正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

24.答案①通过环境描写营造朦胧的意境，融情感于环境。如小说从头到尾的雨景描写，让微妙的情感融于雨雾蒙蒙的诗意当中。②运用富有暗示性的对话（语言描写），含蓄地表现人物的感情。如库兹明说“相反，这很好”含蓄地抒发对此次短暂相遇的幸福感。③细微的神态描写（细节描写）来表达情感。如库兹明在谈及自已时，脸上泛起的红晕，表现出他内心的情感波澜。④没有激烈的矛盾冲突，将情感蕴藏于简单淡的情节中。如作者有意淡化战争这一背景，将库兹明对和生活的珍惜、对美好事物和人的爱融于生活中常见的相遇与离别的故事情节中。【评分说明】共6分，每点2分，任写3点即可满分。25.答案①残缺因素（或“残缺”）②引发无穷无尽的想象③从审美主体来说五、写作(60分)一、作文材料立意解读美育，又称“美感教育”“审美教育”“审美观和美学素养教育”。即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，从而使人具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。狭义的美育，专指“艺术教育”。题目指向为“美育的目的”。围绕“美育的目的”这一指向，三则材料体现的内容如下：材料一所体现的“美育的目的”，是使人成为具备精湛艺术专业水的表演者。材料二所体现的“美育的目的”，在于除了成为表演者以外，也可以是成为具备一定的审美能力、审美情趣的欣赏者。材料三所体现的“美育的目的”，是开拓个人在其他领域的思维。学生可以任选以上一种材料立意，也可以综合以上二或三种材料立意，或者提供自己全新的看法；既可以从施教者的角度立意，也可以从受教者的角度立意；只要围绕“美育的目的”这一中心展开写作即可。二、参考立意列举1.美育的目的在于使人具备精湛的艺术专业水。2.美育的目的在于培养审美情趣，不能过于功利与狭隘。3.美育的目的既可以是成为表演者，也可以是成为具备相当审美能力的欣赏者。4.美育的目的是普及艺术修养和开拓思维，促进其他领域水的提升。5.美育的目的是提升个人的综合素养。三、立意各层级评分参考1.作文评判基准分为44分。2.只要扣紧“美育的目的”展开写作，即视为符合题意，建议44分起评。3.如果只笼统地写“审美”或“美育”，视为基本符合题意，建议40分起评，最高不超过46分。