天津市耀华中学2024届高三届级暑假学情反馈历史答案

2023-09-15 20:40:21 30℃

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行了两次大规模的角抵表演”“长安百姓‘三百里内皆D项。观’”“欢迎来长安的西域人”等信息可知，这时期的角抵模拟精练表演雅俗共赏，受到不同阶层的欣赏，说明角抵拥有广1.A依据所学知识可知，西周在商代甲骨文的基础上推泛的社会影响，B项正确；材料内容主要体现了这时期行金文，文字上的统一促进了民众对周文化的认同，从不同阶层的人都欣赏角抵表演，没有强调对剧艺术发而将民众聚集在一起，故A项正确；B、C、D三项均与西展的促进作用，A项错误：根据材料“用角抵表演欢迎来周史实不符，故排除。长安的西域人”可知，角抵表演一定程度上推动了丝路2.B明清之际，商品经济发展，市民阶层扩大，明清小说文化的交流和发展，但这不能完整反映材料内容，C项是市民精神生活需求在文学上的反映，故B项正确；“人错误；材料内容主要体现了当时角抵表演拥有广泛的社民群众”的说法扩大了主体外延，A项错误；故事情节跌会影响，没有体现其渊源，无法得出其“源于民间的劳作宕起伏、通俗易懂是明清小说兴起的表面原因，排除C技能”的结论，D项错误。项；很多明清小说批判现实，揭露封建制度的黑暗，排除3.C唐代画家阎立本的《步辇图》，既描绘了唐太宗接见)项吐蕃使者的场景，也展现了唐代美术发展水，承载着3.B材料“由朝廷颁行”“康熙年间组织人力”说明这些史学研究和艺术审美双重价值，故C项正确；《步辇图》成就得益于国家力量的支持，故B项正确；材料“朝廷颁没有反映西域风情，A项错误；《步辇图》没有体现市民行”说明不是商品经济，A项错误；《本草纲目》是中医药生活和市井风情，B项错误；《步辇图》反映的是唐太宗著作，未受西方科技的影响，C项错误；《本草纲目》《皇接见吐蕃使者的情景，没有体现浪漫主义重视想象、突舆全览图》都不能体现近代社会转型，D项错误。出情感等特点，D项错误。4.C根据材料“运用数学语言和擅长实证研究”“顾炎武4.C根据材料“唐代壁画‘五台山图’中有一座‘大佛光开始区分天下与国家的概念”“黄宗羲开辟了民主主义之寺’”“在山西五台山地区发现了其实物一佛光寺”政治理念的先路”可知明清时期处于社会变革的前夜，等信息可知，唐代壁画“五台山图”为发现其实物“佛光近代化的倾向已经出现，C项符合题意。明清君主专制寺”提供了重要的史料，说明此类壁画可与文化遗存互空前加强，排除A项；材料与传统科技停滞无关，排除B证，C项正确；根据所学知识可知，材料所述的壁画的创项；顾炎武和王夫之的思想是商品经济发展的产物，排作应源于现实中的实物，而不是源于艺术想象，A项错除D项。误；材料所述壁画能够为发现其实物提供重要的史料，专题十三西方人文精神的起源与发展能一定程度上还原历史真实，但不能表述为“完整”，B第36讲蒙昧中的觉醒与文艺复兴项错误；材料所述壁画对史学研究具有重要的价值，其学基础知识价值不是来自学者的发掘，D项错误。①人是万物的尺度②塞内卡③理性④人生而等5.B结合所学知识可知，张旭是唐代著名草书书法家⑤人文主义⑥基督教会⑦莎士比亚其草书宇体具有写意性强和灵动性等特征。据材料可讲能力素养知张旭从公主与挑夫争着走路和观看公孙大娘舞剑中探究主题60智者的启蒙和苏格拉底的思想悟得草书笔法的意境和草书笔法的神韵，这体现了当时学会提取信息书写气象的开放性和灵动性，B项正确；A项是楷书的表现：把人置于世界和社会的中心（或从人的角度去理特征，排除；材料与书写笔画的繁杂性无关，排除C项；解和解释世界)：怀疑神灵，否认绝对权威；批判传统，敢于材料体现的是张旭书法的开性，内敛性的说法错误，创新。影响：是人类自我意识的第一次觉醒；成为西方第故排除D项。次思想解放运动（或西方人文精神的滥觞），6.C冬至节是二十四节气之一，这是汉族的传统文化，学会探究问题冰嬉是满族的传统体育活动，冰嬉在冬至节举行，体现思想：用教师人格影响青年；注重师生地位等；关注民族间的民俗交融，故选C项；追求神韵意趣是文人画学生全面发展；强调道德修养；注重培养理性精神。评价：的特征，宫廷画呈现出雍容华贵、吉祥、富丽堂皇的特有助于形成和谐的教育关系；有利于推动人的综合素质提点，排除A项；冰嬉既是娱乐活动，也是军事操练，久升；推动了古代理性精神的发展；冲击了智者学派的功利之，军事训练的日的逐渐淡薄，游艺性慢慢突现出来，排主义教育思想；客观上促进了古希腊教育思想的转型；为除B项；宫廷生活奢靡与八旗官兵滑冰活动无关，排除近现代西方教育提供了经验。23XKA·历史-RMB·39·

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